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孟(mè(👬)ng )行悠从桌(💭)子(zǐ(🗞) )上跳(tiào )下(🔎)来，看(🔳)见(jiàn )迟砚(🤗)(yàn )的(🐱)眼镜还放(🏉)在旁(🐳)边的椅子(🥄)上，举(🕞)起来叫他(🏯)，你(nǐ(📇) )不戴(dài )眼(🈚)镜怎(🎹)么看(kàn )啊(🌥)，拿去(🦗)戴着。

我不(👱)(bú )近(🐣)视。迟砚站(😪)(zhàn )在(🛂)讲台上，对着(zhe )后面(miàn )的黑板端详(xiáng )了好(hǎo )几秒，才中肯评(píng )价，不深，继(jì )续涂。

教导主任(rèn )见贺(hè )勤过来，噼(pī )里(🔋)啪(pā )啦一通呵(🆖)斥(chì )：看(kàn )看(🧗)你们班的(🍼)学生(😴)，简直要反(👩)了(le )天(🧜)了(le )，你这个(🌧)班(bā(🦃)n )主任(rèn )怎(🍒)么当(🍜)的？

迟砚(🌋)(yàn )晃(🔻)到孟行悠(🕑)身边(🎓)来，盯着黑(🍊)板(bǎ(🎐)n )上人物那(🐘)处空(🛢)白(bái )，问(wè(👾)n )：那(🎰)块颜色(sè(🤬) )很多(🔱)(duō )，怎么分(👖)工？(🔳)

迟(chí )砚你大爷。孟(mèng )行悠低声骂了一(yī )句。

孟行悠长声(shēng )感叹(tàn )：没想到你是这(zhè )样的班长。

六班后门大开(⛰)着(zhe )，迟(chí )砚和孟(💉)行悠(yōu )站在(zà(⛎)i )教室最后(👒)面(mià(🍳)n )略显(xiǎn )突(🌕)兀，引(🌃)得经过的(🎈)人总(📌)会往教(jiā(🕌)o )室里(📶)面看几眼(🔧)，带着(🏗)(zhe )探究意味(😻)。

景宝(🍧)(bǎo )抬起头(📠)，可能(🔟)孟行悠长(🎎)得太(🚠)纯(chún )良了(🍫)些，让(🧀)孩子(zǐ )产(👷)生(shē(🥏)ng )不了防备感(gǎ(💷)n )，他(tā )试着跟她对话：那你哥哥叫什(shí )么

没说过，你头(tóu )一个(gè )。别人好端(duān )端表(biǎo )个白我拒绝就成(chéng )，犯不着(🔋)说这(zhè )么多，让(🍮)人尴尬(gà(😹) )。